| Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина |
| Лист_ | _Темы |
| Предыдущий лист | Следующий лист |
система среднего образования - как я это вижу Kinoid_a 26 Фев 04
Мелкое замечание по Филиппову... Алькор 27 Фев 04
Правильно! В идеале надо всех учеников позабирать в интернаты... Алькор 27 Фев 04 не названо Cергей 27 Фев 04 |
| Отклик на Учителя и ученики |
| Алексей Илюшин | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Хорошо сказано. Одобряю! (-) | ||||
| | |
| М.Гантели | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Учителя и ученики | ||||
|
Я тут прочитал ваши высказывания относительно системы образования и хочу поделиться своими мыслями. Как бы ни старались учителя сделать из учеников тех кого они хотят, какую бы программу образования ни придумывали, ничего у них не получится до тех пор, пока влияние учителей не будет выше влияния, главным образом, родителей учеников, и в меньшей степени, общества. Вот у нас в школе учителя были будьте-нате. Воспитательная программа была налажена (ругали нас постоянно) :). В итоге: те, кто вели себя в школе хорошо, стали нормальными людьми, а те, которые вели себя плохо, хулиганили с первого класса, такими отморозками и остались. Я не знаю того, кто из хулигана превратился в нормального человека. Вот получил ученик в школе двойку, вроде бы учитель ему внушил, ученик готов исправиться, приходит домой, рассказывает о своих проблемах, а ему говорят: "Да забей на эти двойки - наливай, да пей". И никакими моральными правилами учителя не смогут добиться результата, пока с другой стороны не будет предлагаться более сладкая конфета вроде MTv (вы думаете, там только музыка?), Tatu, реклам памперсов, тампаксов, сникерсов, политиков, а для более продвинутых - слушание радиостанций, на которых не крутят рекламу... | |||||
| novosti@lenta.NOSPAMru | | |||||
|
Отклики:
[24947] Хорошо сказано. Одобряю! (-);
[24948] Правильно! В идеале надо всех учеников позабирать в инернаты...;
[24954] ;
|
| Отклик на |
| Алексей | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Образование-2 | ||||
|
Уважаемая Kinoid_a! 1. Я понимаю, что вы не стремились описывать какую-л. систему образования,-речь шла именно о французской, которую я знаю очень хорошо (практически, а не теоретически:)). Именно во Франции существует разделение выпускников лицеев по типу "BAC" - гуманитарный, технический и пр., а также система подготовительных классов, после которых люди могут быть зачислены на подготовительные курсы для участия в конкурсе для поступления в систему Высших школ. 2. После лицея, особенно после классов BTC (референты со знанием трёх языков) можно работать. Вообще - после лицея можно работать и получать неплохие деньги. 3. Мне, как университетскому преподавателю, будет интересно услышать Ваши соображения::)). 4. Если вы против - то для чего Вы создаёте эту систему? 5. Именно для России и Украины - поскольку я живу в России, но большинство моих родственников - на Украине. 6. За платное высшее (фактически и юридически) и среднее (фактически) - отдельное спасибо г-ну В.М.Филлипову, бывшему, к счастью, министру образования, который это образование почти добил:(((. WBR, Алексей. | |||||
| chudnov@kmail.ru | | |||||
|
Отклики:
[24951] попробую ответить;
[24960] Мелкое замечание по Филиппову...;
|
| Отклик на Образование |
| Kinoid_a | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | |||||
|
Уважаемый Алексей! 1.Система среднего образования во Франции отчасти (только отчасти) напоминает Ваш проект. Знакомы ли Вы с этой системой? Да, я знакома с этой системой весьма близко. Однако я и не стремилась описывать французскую, немецкую или какую-то еще систему. Я всего лишь хотела описать вариант, который мне видится реальным для внедрения в современной России или Украине и который при этом (опять-таки на мой взгляд) решает достаточно большую часть существующих проблем (разумеется на это требуется время, да и не все проблемы так можно решить). 2.Насколько я понял, лично Вы не против обязательного среднего образования? Лично я - против. 3.Возникает вопрос, который может увести в сторону, но, тем не менее: что лично Вы вкладываете в понятие "знания, необходимые для жизни в современном обществе"? Зависят ли они от конкретного общества (Россия и Украина, например), от типа школы - городская/сельская? Вопрос намного серьезней, чем кажется на первый взгляд. На данный момент я не готова ответить на него полностью, т.к. он требует дополнительных размышления/исследований, причём немалых. Впрочем, если Вам действительно интересно моё мнение по данному вопросу - я подумаю и постараюсь сформулировать основные направления. 4.Должен ли существовать общий (а не родительский/детский) критерий отбора на промежуточном этапе Вашего проекта? Думаю, что не должен (разве что на уровне рекомендаций). Однако еще раз подчеркну необходимость продолжения "отсева" (не пугайтесь пожалуйста этого слова - я вовсе не предлагаю делить детей на "высших" и "низших" - просто термин) в процессе дальнейшей учёбы. 5.Будет ли образование для группы "А" платным? Еще раз подчеркну - нет, ни в коем случае. Я решительно против какого-либо платного среднего образования, а в условиях современной России/Украины - и высшего. С уважением, К. | |||||
| kinoid_a@fantastika.org | Киноидское логово | |||||
|
Отклики:
[24945] Образование-2;
|
| Отклик на система среднего образования - как я это вижу |
| Алексей | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Образование | ||||
|
Уважаемая Kinoid_a! 1.Система среднего образования во Франции отчасти (только отчасти) напоминает Ваш проект. Знакомы ли Вы с этой системой? 2.Насколько я понял, лично Вы не против обязательного среднего образования? 3.Возникает вопрос, который может увести в сторону, но, тем не менее: что лично Вы вкладываете в понятие "знания, необходимые для жизни в современном обществе"? Зависят ли они от конкретного общества (Россия и Украина, например), от типа школы - городская/сельская? 4.Должен ли существовать общий (а не родительский/детский) критерий отбора на промежуточном этапе Вашего проекта? 5.Будет ли образование для группы "А" платным? WBR, Алексей | |||||
| chudnov@kmail.ru | | |||||
|
Отклики:
[24942] ;
|
| Kinoid_a | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | система среднего образования - как я это вижу | ||||
|
Доброго времени суток, дня недели и всего прочего! Поскольку тема для меня более чем интересна с очень многих сторон, решила попробовать достаточно четко и подробно описать систему среднего образования как я ее вижу. ИМХО было бы интересно, если бы свои "модели" сформулировали и остальные участники дискуссии. Этап 1 Описание: Дети учатся "на равных" (хотя, разумеется, я отнюдь не исключаю наличие спец.школ и т.п.) - получают базовое образование. Цель: дать ребенку знания, необходимые для жизни в современном обществе. Период: около 5 лет Промежуточный этап Описание: Дети совместно с родителями определяются - хочет ребенок получать в дальнейшем высшее образование (А), хочет ли скорее сразу идти работать в промышленость (Б). И, разумеется, насколько он это может. Кстати, весьма полезна была бы та же западная практика с "табелями", в которых каждый учитель помимо оценки вписывает краткую характеристику. Этап 2 Описание: дети учатся уже в двух типах учебных заведений - проф-ориентированных и средних. При этом в оных средних уч.заведениях продолжает вестись отбор - т.е., чтобы продолжать получать среднее образование ребенок будет обязан учиться. Цель: Дать детям гр.А полное среднее образование, а детям гр.Б - профессиональное. Разумеется, опять-таки настолько, насколько они в состоянии его получить. Чтобы не перевести систему "вечных учеников" в систему среднего проф.образования необходимо там также ввести нормы - и с ограничением на количество "повторений" классов, и с возрастом. Период: Для гр.А - 7 лет, для гр.Б - 3-5 лет. Буду рада услышать ваши замечания... С неизменным уважением, К. | |||||
| kinoid_a@fantastika.org | Киноидское логово | |||||
|
Отклики:
[24940] Образование;
|
| Борис Швидлер | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Административное сообщение | ||||
| Ну и главное. Тема эта, судя по всему, действительно волнует многих участников. И я ОЧЕНЬ УБЕДИТЕЛЬНО прошу ВСЕХ быть предельно вежливыми и взвешенными. Чтобы тут была дискуссия, а не ругань и грызня. НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендую в первую очередь воздержаться от ЛЮБЫХ переходов на личность оппонента. Тема - обязательное среднее образование. Нужно оно, нет, в каком виде и т.д. Отношение любого участника к заданной теме само по себе темой не является. Любые нарушители будут ОЧЕНЬ СИЛЬНО наказаны. | |||||
| boriss@rusf.ru | Русская Фантастика |
| Предыдущий лист | Следующий лист |
| Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина |