Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина
Лист_ _Темы
Поговорим-с
( Паруса нашего детства )
 
Предыдущий лист   25 Июн 03 - 27 Июн 03 Следующий лист  


_ добавить новое сообщение_

Отклик на Педагог? Не педагог? Требую определения!
 Евгений  27 Июн 03 10:02  Cообщ. №20850   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  Определение педагога.
Мне тоже пришло в голову дать определение. С моей точки зрения, возможно несколько пониманий этого слова.

1) Педагоги - это педагоги-теоретики, пишущие диссертации на эту тему, проводящие некие педагогические эксперименты, классифицирующие, перстоуказывающие. Чаще всего они не работают ни в школе, ни в других воспитательных учреждениях, но других учат. Говорят круглыми фразами, носят красивые причёски, на работу ходят в вечерних платьях или смокингах. Вариант: на одежду не обращают внимания, но горящие глаза выдают их суть. От большинства этих людей держитесь подальше.

2) Педагоги - все, кто по диплому имеет право работать с детьми. Однако далеко не все занимаются этим на практике, признак формальный.

3) Педагоги - все те, кто работает в детских учреждениях на должностях учителей, воспитателей, тренеров и проч.

4) Педагоги - те, у кого получается работать с детьми, кто любит этим заниматься и объективно годится для этого дела (не является душевнобольным и проч.).

Я отношу Крапивина к педагогам четвёртого типа.

Я согласен с тем, что он играл со своими детьми. Но все мы в жизни немного играем. Например, данная переписка - тоже игра, не правда ли?

А параллельные прямые могут и пересекаться, всё зависит от рассматриваемой геометрии. Дать определение?




 kruglov19@mail.ru |  


Отклик на Уважаемый лорд!
 Танелис  25 Июн 03 16:23  Cообщ. №20823   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  объективность? :)
>>> Хотелось бы попобробнее о выбраковке неподходящих детей из "Каравеллы". Всё-таки не взять в мальшишеский отряд девочку носит некий характер объективности?

Скорее дискриминации по половому признаку ;)


wbr,
Тане
  |  


 Питер Виггин, Гегемон  25 Июн 03 15:59  Cообщ. №20822   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  Педагог? Не педагог? Требую определения!
Позволено ли будет невольному свидетелю беседы встрять без разрешения и дать непрошенный совет?
И Вы, Евгений, и Вы, ваша светлость (или ваша темность – как правильно-то будет?), прежде, чем ломать на ристалище копья, взяли бы и дали каждый свое определение педагога. А то вдруг эти определения окажутся настолько параллельными, что никогда не пересекутся - и спорить будет не о чем?
И вы сбережете массу времени и нервов, которые можно будет угробить на что-нибудь другое, не менее полезное.
  |  
 Отклики: [20850] Определение педагога.;


 Лорд Дарт Вейдер  25 Июн 03 15:46  Cообщ. №20821   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  Еще Евгению
Рекомендую ознакомиться с материалами по ссылке. Среди прочего, там довольно обстоятельная оценка опыта Каравеллы с точки зрения педагогики. Той еще Каравеллы, крапивинской. Что касается нынешней Каравеллы, то это очень сложный вопрос. Я далек от мысли упрекать нынешних руководителей в меркантилизме, но что-то мне подсказывает, что дети из той Каравеллы не смогли бы хорошо чувствовать в Каравелле нынешней. Возможно, это что-то - моё незнание ситуации, ведь я сужу только по статьям да по краткому общению с Юрием Никитиным.
  |  Та Сторона
 Отклики: [20851] Лорду Д.В.;


Отклик на А почему бы и не
 Танелис  25 Июн 03 15:27  Cообщ. №20820   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  педагогика
ИМХО, Крапивин с ребятами играл :) Просто он первый совместил официозную пионерскую символику с романтикой парусно-морской. 10-13 летние - это время ритуалов. Время Формы. И Каравелла был первый способ совместить тусовку с официальной системой. Эдакая реанимация парусами Великой Пионерской Идеи. :)
А педагоги они того... Потом примазались ;)

wbr,
Тане
  |  


Отклик на Прошу прощения, лорд,
 Лорд Дарт Вейдер  25 Июн 03 15:26  Cообщ. №20819   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  Быстрота реакции - основа техники и сидха и джедая
ОК, Евгений, до определенных пределов я не обидчив.
  |  


Отклик на Досточтимый Евгений
 Евгений  25 Июн 03 15:25  Cообщ. №20818   Написать отклик   Редактировать
 Тема:  Поговорим-с
 Заголовок:  Уважаемый лорд!
Пока могу только сказать, что в классе моего старшего сына, вроде бы, читают.

Хотелось бы попобробнее о выбраковке неподходящих детей из "Каравеллы". Всё-таки не взять в мальшишеский отряд девочку носит некий характер объективности? А другие случаи?

Посмотрите, пожалуйста, новый вариант моего предыдущего отклика. Там есть ещё вопрос.

К сожалению, я на несколько дней лишаюсь компьютера и интернета. Если продолжу разговор не скоро, не обижайтесь.
 kruglov19@mail.ru |  
 Отклики: [20823] объективность? :);


Предыдущий лист   25 Июн 03 - 27 Июн 03 Следующий лист  

Перейти к сообщению
№
Поиск:
Искать только в текущем форуме   Справка  Детальный запрос

Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина