| Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина |
| Лист_ | _Темы |
| Предыдущий лист | Следующий лист |
Историю сдать тестом можно... Марина 20 Фев 04 |
| Отклик на О 'протодембилях' |
| Cергей | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | |||||
|
> Основная часть учащихся просто проходит не нужные им и не интересные предметы по принципу "в одно ухо влетело, в другое -- вылетело" и благополучно пускает коту под хвост потраченные на них государством деньги. Да нет. Это образование развивает их мозги как минимум. А как максимум препятствует увеличение тупоумного быдла. > Ты с этим не согласен? Нет конечно. И объяснить тебе это не возможно, ибо ты просто не представляешь целей и задач педагогов. Иначе бы тебе самому было бы все очевидно. Эти дети - брак педагога. | |||||
| | | |||||
|
Отклики:
[24726] Некоторые ошибки надо искать не в исходниках, а сразу в ДНК...;
|
| Отклик на Какой уж есть... ;) |
| Cергей | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | |||||
|
> О моих знакомых, чей пример подтвердил бы мои слова ничуть не хуже, даже говорить не буду -- ИМХО одного нобелевского лауреата уже вполне достаточно. Да ничерта не достаточно. И никода не было достаточно единичного примера. У меня есть противоположные сведения. Если уж на то пошло, то процветают там только те, кто чего-то добился уже здесь. И это, то что они тут наработали, они очень выгодно продадут там. Да и то в области, которая слабо развита у них. > Ты привел ситуацию с финансированием науки в США в качестве подтверждения твоего тезиса о слабой корреляции между оплатой труда учителей и качеством образования. Твое видение этой самой ситуации с финансированием науки в Штатах имеет мало общего с реальностью -- о чем я тебе и сказал. Неужели? Алексей Абрикосов получил образование в США? | |||||
| | | |||||
|
Отклики:
[24725] Ты блистательно опроверг сам себя ;) Поздравляю!;
|
| Отклик на Слушая дилетантов, слеза умиленья наворачивается... |
| Алькор | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Слеза наворачивается на уши? Или куда? | ||||
|
Школа дает 90% фиктивного образования... И это, нормально... Если вы заливаете в бак машины литр бензина, то она сделает вид, что готова проехать 500 км, и поедет... пока бензин не кончится слушая ваши уговоры... Не совсем так. Вы описываете ситуацию "Русская мафия разбавила бензин ослиной мочей", а реально имеет место ситуация "Тупица-заправщик заливает бензин в осла". Каким бы фиктивным и было образование, деньги на него тратятся не фиктивные, а самые что ни на есть настоящие. И если эти деньги пустить на реальное образование, то лучше от этого будет всем -- и детям, которые получат нужное им образование более высокого качества, и детям, которым не будут впихивать в головы ненужные знания, тратя на это их время и нервы. Двойная выгода, в общем... А насчет, ЕГЭ… Пока учитель может его выполнить – ученик двойку не получит... Беда была только в тех регионах, где ЕГЭ не смогли сдать сами учителя... Угумс. В Москве, например ;) Единственное, что не нравится в ЕГЭ мне лично -- это то, что ВУЗам не разрешают дополнять его своими экзаменами. Мне кажется, это -- весьма дурацкая идея. А так -- все правильно. | |||||
| alkor@goldenmail.ru | Алькор Хоме Паге | |||||
|
Отклики:
[24728] Скажем эффективность вложений 10% O'кей?!;
|
| Отклик на |
| Алькор | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | О 'протодембилях' | ||||
|
В итоге имеется пожизненный второгодник, все свои школьные годы портящий жизнь окружающим его ученикам и учителям Что за чушь... Ты в школе учился, или где? Какой там процент таких? Незначительный -- не более 5-10 в зависимости от степени "благополучности" школы. Основная часть учащихся просто проходит не нужные им и не интересные предметы по принципу "в одно ухо влетело, в другое -- вылетело" и благополучно пускает коту под хвост потраченные на них государством деньги. Я привел второгодников-"протодембилей" в качестве наиболее очевидного примера класса людей, которым государство/общество не должно давать никакого образования сверх базового минимума, озвученного Киной. Впрочем, даже без крайностей с кастовой реформой образовательной системы, таких ребят ИМХО просто надо пинком вышвыривать из школы за неуспеваемость вместо того, чтобы переправлять им двойки на тройки и оставлять на второй год. Ты с этим не согласен? | |||||
| alkor@goldenmail.ru | Алькор Хоме Паге | |||||
|
Отклики:
[24723] ;
[24730] Я абсолютно согласна! Но с одной небольшой поправкой.;
|
| Отклик на какой ты вивисектор-любитель однако |
| Алькор | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Какой уж есть... ;) | ||||
|
И становятся там "неграми" выполняющими работу лаборантов. Извини меня, но это -- бред. Если ты посмотришь даже ту ссылку по Нобелевским лауреатам, которую я давал ранее, то увидишь, что, например, что в 2003 году нобелевку по физике в числе прочих получил Алексей Абрикосов, который уже лет десять-пятнадцать живет в штате Иллинойс и работает в Argonne National Laboratory (Argonne, IL, USA). Надо полагать, премию Алексею Алексеевичу Нобелевский комитет вручил за мытьё пробирок в этой самой лаборатории? ;) О моих знакомых, чей пример подтвердил бы мои слова ничуть не хуже, даже говорить не буду -- ИМХО одного нобелевского лауреата уже вполне достаточно. Впрочем, я не отрицаю, что есть не так уж мало людей из нашей науки, которые на западе могут претендовать в лучшем случае на позицию "негра"-лаборанта. Что ж, согласись, бездарям и неудачникам никто просто так за красивые глаза деньги платить не обязан? По крайней мере, за пространственно-временными пределами Союза... С наукой в России обстоит пока не так уж и плохо, хотя радужных перспектив не видать. Хорошая шутка. Но грустная. Как у нас дела с наукой обстоят, я хорошо вижу каждый раз, когда наведываюсь на ВЦ РАН... Или когда смотрю возрастной состав преподавателей с Физтеха... Но разговор шел об учителях. Ты привел ситуацию с финансированием науки в США в качестве подтверждения твоего тезиса о слабой корреляции между оплатой труда учителей и качеством образования. Твое видение этой самой ситуации с финансированием науки в Штатах имеет мало общего с реальностью -- о чем я тебе и сказал. Таким образом, твой тезис лишается предложенного тобой подтверждения и тебе придется придумать что-то еще. Кстати. а когда ты последний раз был в Штатах, если не секрет? ;) | |||||
| alkor@goldenmail.ru | Алькор Хоме Паге | |||||
|
Отклики:
[24722] ;
|
| Seneka | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | Слушая дилетантов, слеза умиленья наворачивается... | ||||
|
Школа дает 90% фиктивного образования... И это, нормально... Если вы заливаете в бак машины литр бензина, то она сделает вид, что готова проехать 500 км, и поедет... пока бензин не кончится слушая ваши уговоры... А насчет, ЕГЭ… Пока учитель может его выполнить – ученик двойку не получит... Беда была только в тех регионах, где ЕГЭ не смогли сдать сами учителя... | |||||
| Seneka@mtu-net.ru | Сенека. народ. ру | |||||
|
Отклики:
[24721] Слеза наворачивается на уши? Или куда?;
[24724] Глядя на потуги шарлатана, хочется пожать плечами.;
[24732] Историю сдать тестом можно...;
|
| Отклик на А быдло от обязательного среднего образования становится менее тупым? |
| Cергей | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Грустно...... | ||
| Заголовок: | |||||
|
> В итоге имеется пожизненный второгодник, все свои школьные годы портящий жизнь окружающим его ученикам и учителям Что за чушь... Ты в школе учился, или где? Какой там процент таких? | |||||
| | | |||||
|
Отклики:
[24720] О 'протодембилях';
|
| Предыдущий лист | Следующий лист |
| Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина |