| Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина |
| Лист_ | _Темы |
| Предыдущий лист | Следующий лист |
не названо Борис Механцев 27 Мрт 00 Ха, тоже мне новость! Морис Бабочкин 28 Окт 03 не названо Борис Механцев 27 Мрт 00 Привет, а давайте сами создадаим этот клуб в Петере! Аля 2 Сен 03 |
| Отклик на О 'командорских методах' в целях развеяния 'смутных сомнений' |
| Николай Рубан | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | 'ЧЈрное командорство' в действии? | ||
| Заголовок: | так ли важны методы вообще? | ||||
|
Борис, а какой ты сам вкладываешь смысл в понятие «Командорские методы»? Если просто умение увлечь детей, быть для них интересным собеседником – так это должен уметь делать любой мало-мальски подкованный педагог, на мой взгляд. А Командор… Знаешь, я понимаю это так, что Командор – это тот, кто оберегает детей не просто по служебному долгу или с какой-то своей, корыстной или какой еще целью. Ну вот не может он причинить вред ребенку - просто потому, что это противно всей его сущности. Правда, могут возразить: мол, это у любого нормального человека так должно быть. Правильно, но не у любого нормального человека существует внутренняя готовность пожертвовать всем, даже жизнью, ради детей. Я говорю «всем», потому что бывает так: жизнью человек пожертвовать готов ради любимой, например, а вот карьерой – не всегда.… И ещЈ. Я считаю, что такие звания должны даваться теми, ради кого живут, работают, а порой и гибнут такие люди. Помните, в Польше ребята раз в год награждали одного взрослого Орденом Солнца? И на церемонии награждения взрослый должен был выпить бокал лимонного сока и при этом улыбаться, а не морщиться. Среди награжденных были Януш Корчак (понятно, посмертно), наши Никулин и Котеночкин…. Замечательная традиция, на мой взгляд. Не знаю, сохранилась ли она сегодня, или забыли про неЈ, как про «коммунистический пережиток»? А было бы здорово, если бы и у нас существовала такая награда, честное слово. А что касается пресловутых «Командорских методов» – на мой взгляд, их и нет как таковых. Или вернее, они могут быть самыми разными. Ведь методы – это больше форма, а главное-содержание. Вот тебе и обаяшка-педагог, на проверку оказавшийся педофилом и неотесанный Макаренко, который мог и в карты со своими воспитанниками сыграть, и по роже оборзевшему воспитаннику заехать и в конечном счете – спасший жизни стольких ребят. Чеши грудь, делай выводы…. | |||||
| | | |||||
|
Отклики:
[488] ;
[490] ;
|
| Борис Механцев | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | 'ЧЈрное командорство' в действии? | ||
| Заголовок: | |||||
|
Так вот, касательно Капрала и его так сказать ключевого котакта с Журкой. Весь контакт вполне подпадает под командорский. Обратите внимание- и первичный разговор, и немного душевного тепла- столько, кстати, сколько и требовалось для того, что бы пацан начал принимать более- менее осознанные решения. И спокойное прощание с человеком, нашедшим свою дорогу- хотя бы отличающуюся от капральской. | |||||
| | |
| Отклик на Меня терзают смутные сомнения |
| Борис Тараканов | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | 'ЧЈрное командорство' в действии? | ||
| Заголовок: | О 'командорских методах' в целях развеяния 'смутных сомнений' | ||||
|
>"Действовать командорскими методами не с командорскими целями" >((с) Борис Тараконов ). ;))) Шипучка, я не ТаракОнов, я Тараканов. (Из серии "Я не Суслик, я -- Барсук") А "командорские методы" с "некомандорскими целями"... Честно говоря, я был у верен, что у Тебя, как у педагога, не возникнет такого вопроса. Сволочи умеют работать под разными личинами. И под командорскими в том числе. Приведу пример: когда я учился в музыкальной школе, к нам пришЈл новый учитель по музыкологии. Есть великий соблазн назвать фамилию, но... не буду. Ни к чему это здесь. Он был автором великолепной обучающей методики, дающей феноменальные результаты. При этом он строил работу с детьми так, что мы все его просто обожали. Кроме интереснейших занятий это были походы, костры, поездки, детские "музыкальные лагеря" на всЈ лето (наверное, первая альтернатива тогдашним лагерям пионерским), съЈмки на телевидении... да и просто хорошее дружеское общение. В общем, "с дружбою, с книгою, с песнею". И в центре всего этого стоял УЧИТЕЛЬ. Это был именно Учитель с большой такой буквы "У". Притягательная личность, знающая, кажется, обо всЈм на свете. Когда он садился за рояль, из под его пальцев могло вылетать всЈ, что закажешь -- от последних новинок популярной музыки до фрагментов опер... С Учителем можно было говорить обо всЈм -- от конструкций космических кораблей и внеземных цивилизациях до "особенностей национальной охоты" и взаимоотношений со школьными учителями. Ему мы приносили и свои беды, и свои радости -- казалось, никто не поймЈт лучше, чем он. И он понимал. В общем, всЈ было здорово, пока при всех своих добродетелях Учитель не оказался... банальным педофилом. Или "бойлайвером"? Теперь это, кажется, так называется... ПричЈм с садомазохистскими наклонностями. Меня эта чаша минула (просто всЈ кончилось раньше -- "очередь не дошла"), а вот моему приятелю не повезло... Собственно, он-то и рассказал родителям. Те начали копать. Выяснилось, что половина 10-12-летних мальчишек из нашей "экспериментальной группы" побывала на "индивидуальных занятиях" для "особо одарЈнных". Говорят, некоторые "занятия" проходили с особым изыском: прищепки, кожаные ремешки, унитазные(??) цепочки... Дальше был скандал, уголовное дело, суд... В общем, стандартное завершение подобных дел. Вот это я и имел в виду. Методы "командорские"? ЕщЈ какие... Борис. | |||||
| boris@cdru.com | http://www.cdru.com/tboris | |||||
|
Отклики:
[487] так ли важны методы вообще?;
[491] Расставим точки над i;
[22626] Ха, тоже мне новость!;
|
| Отклик на О рыбаках |
| Шипучка | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | 'ЧЈрное командорство' в действии? | ||
| Заголовок: | О рыбках | ||||
|
"Какой я Вам интеллигент, у меня же профессия есть!" ((с) Лев Гумилев ). :))))))) Сергей, я теперь полностью с Вами согласен, только вот определение Ваше меня не устраивает: оно уж очень широко. Под него даже я попадаю. :) Или Борис Тараканов в свой учительский период. Думаю, что Крапивин бы с этим не согласился. А насчет рыбоаков и яблок... Скорее рыбки. Безнадежных детей нет, но есть дети трудные и очень трудные. Впрочем, как и взрослые. imho | |||||
| | |
| Отклик на Привет, а давайте сами создадаим этот клуб в Петере! |
| Сергей | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Санкт- Петербург | ||
| Заголовок: | Вполне реально | ||||
| Дело в том, что есть в Петербурге "Детская библиотека - филиал N 2 ЦГДБ им. А.С.Пушкина, библиотека истории и культуры Петербурга" (тел. 315-42-62, ул. Марата, 72). Ею заведует Васюкова Мира Львовна, хорошая знакомая Владислава Крапивина. У нее есть некоторое количество материалов, связанных с творчеством Крапивина, иллюстрации, фотографии, фильмы, которые она по просьбе может показать. Так же Мира Львовна всячески приветствует организацию встреч в этой библиотеке. Так что при желании все можно. | |||||
| s_evdokimov@mail.ru | |
| Отклик на Привет, а давайте сами создадаим этот клуб в Петере! |
| |
Написать отклик Редактировать | ||
| Тема: | Санкт- Петербург | ||
| Заголовок: | |||||
| Аля, ты не одна! Я тоже из Питера и тоже читаю Крапивина :). А если поискать, то и еще люди найдутся | |||||
| | | |||||
|
Отклики:
[482] О рыбках;
|
| Отклик на |
| Евгений | |
Написать отклик Редактировать | |
| Тема: | Пишите все, кто любит эти книжки... | ||
| Заголовок: | Вот именно! | ||||
| Первые книги должны быть обязательно с хорошим финалом. Иначе можно отпугнуть человека от чтения вообще. | |||||
| | | |||||
|
Отклики:
[475] О рыбаках;
[483] О 'командорских методах' в целях развеяния 'смутных сомнений';
|
| Предыдущий лист | Следующий лист |
| Русская фантастика =>Литературные форумы =>Web Форум "Творчество Владислава Крапивина |